雪隆华校董联会认为，今天华教已经面临一项全新的挑战，如果不及时处理这将是一项不可扭转的危机，而未来关键的华教工作重点是如何化解“华小、华中及国中的师资来源”的困境。历年来，华社长期面对华小师资短缺问题的困扰，如今国民型华文中学及国民中学的华文师资短缺问题也已经浮出台面，华社必须提振精神，正视这项大挑战。
我国的华教从国家独立之后，就面临着不同的挑战。从早期政府执意推行单元化政策，意图透过“改制”来使华小变质，以及将华文中学改制后，再逐步发展为国民中学。这项单元化政策经过华社及广大华裔群众的强力反对之下，终于让华小及华中顺利的保存下来，也让我国的华文教育成为中港台以外，发展得最好的华文教育体系。
经过50载的艰苦奋斗，华社成功地将华文独中从改制初期的低潮中，逐步复兴，巍然成为本国民办教育及华教的重要一环。董教总及华社民间组织，也在此基础上，发展出民办大专学府新纪元大学学院、南方大学学院、韩江大学学院等，成功使得我国学子能从小学至大专皆有机会接受华文教育及中华文化的熏陶。
然而，我国政府及教育部各机关仍然对于“马来主义至上”、“单元源流教育制度”紧抓不放，因此，华社及各华教组织也对华教发展一直保持高度警惕和随时进行斗争的状态。这种对于华教时局的警戒意识和居安思危精神，使我国华教一路坚持至今，让华教得以逐步发展起来。
教育部4月份正式提出“特别招聘教师计划”，即日起开放申请，以填补全国计有1万9431个的教师空缺。该项特聘计划鼓励公立大学毕业生、毕业于教育系的学生，或曾申请师训课程不果的学生，可透过教育服务委员会线上MySPP网站作出申请。
雪隆董联会对于教育部教育服务委员会开放“特别招聘教师计划”，表示热烈欢迎，这对舒缓教师短缺问题将有一定的帮助。我们也要大力呼吁有志于民族教育及符合资格的大学毕业生，应把握机会，踊跃申请，为我国的教育事业献出力量，为国家培育建国人才。